¡ CORTEMOS LOS ESTEREOTIPOS !


 

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Análisis DAFO

  DEBILIDADES FORTALEZAS 1-Uso del lenguaje no sexista  → Gran parte del profesorado no le da la importancia que requiere o se muestra en contra del uso del lenguaje no sexista.   2-Fomento de la participación igualitaria en el aula →  Gran parte del profesorado no ve problemático el “monopolio” de la palabra.   3-Uso alternativo del patio →  Gran parte de la comunidad educativa no lo cree prioritario.   4-Inclusión de actividades de la vida cotidiana en las clases →  Dificultad del profesorado para salirse de los contenidos formales por falta de tiempo.   1-Uso del lenguaje no sexista  → Comprensión, disposición y apertura mental del alumnado en general.   2-Fomento de la participación igualitaria en el aula →  Las niñas también quieren participar activamente.   3-Uso alternativo del patio →  Cada vez un número mayor de miembros de la comunidad educativa ve la necesidad de cambio.   4-Inclusión de actividades de...
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Analizamos la publicidad con visión de género

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El anuncio nos transporta en 2012 en los Juegos Olímpicos de Londres. 1. En principal objetivo del anuncio es trabajo de cuidado de los madres , dedicación y tiempo para que sus hijos/as consiguen los éxitos. 2. En primer plano están las madres que se levantan antes de nadie y cuidan de todos siempre, acompañan durante toda la vida a los /as deportistas hasta que llegan a su éxito. 3. Los/las deportistas muy disciplinados/as en anuncio y las madres muy dedicadas a sus labores de cuidado. 4. En mi opinión el anuncio va dirigido a público en general,  para que todos nos demos la cuenta que nuestro éxito es imposible si alguien no nos cuide y despierte desde la niñez, nos alimenta y hacen las tareas de hogar. Por esto en final se da gracias a la madre por su trabajo. 5. Refleja la realidad, me gustaría que sería más amplio según profesiones y no solo en carreras deportivas, porque en realidad sin madres y sus manos se para el mundo. 6. Puede ver diferentes alternativas: 1. La vida en ...
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